Ирина Мальцева: Математика и логика от А до Я. Авторский курс подготовки к школе

Ирина Мальцева: Математика и логика от А до Я. Авторский курс подготовки к школе
Возраст 4+ 3 фишки: - Экспресс-курс подготовки к школе детей 4-7 лет - Игровая форма, яркие красочные картинки, интересные задания - Чёткие и конкретные инструкции для взрослых Эта тетрадь подготовлена на основе 5 книжек Ирины Мальцевой...

Автор: Мальцева Ирина Владимировна
Художник: Пестерева Татьяна, Шендрик Светлана
Редактор: Штерн Анна
Издательство: Клевер Медиа Групп, 2016 г.
Серия: Компакт-технологии для одаренных малышей

Комментарии:

Кроткова Наталья (рецензий 4 / оценок +25) +6

Книжка вонючая, проветривать однозначно.

Содержание:
- Математика от А до Я;
- Логика. Классификации: анализируем и сравниваем;
- Логика. Аналогии: устанавливаем и применяем правила;
- Логика.Обобщения: находим общие признаки;
- Логика. Комбинаторика: изучаем закономерности.

Таким образом, это - сборник пяти книг Мальцевой. Общее впечатление можно составить по отзывам к ним.

Отличается ли обобщенное издание от отдельных? На 100% не отвечу, т.к. предыдущих книг у меня нет....

Читать полностью Книжка вонючая, проветривать однозначно.

Содержание:
- Математика от А до Я;
- Логика. Классификации: анализируем и сравниваем;
- Логика. Аналогии: устанавливаем и применяем правила;
- Логика.Обобщения: находим общие признаки;
- Логика. Комбинаторика: изучаем закономерности.

Таким образом, это - сборник пяти книг Мальцевой. Общее впечатление можно составить по отзывам к ним.

Отличается ли обобщенное издание от отдельных? На 100% не отвечу, т.к. предыдущих книг у меня нет. Странички, сканы которых здесь выложены к каждой из пяти книг, в толстой книжке есть все. Инструкции вынесены в конец книги. Конкретно по разделу "Классификации: анализируем и сравниваем" - в тонкой версии задание звучит как "Соедини каждый предмет с соответствующими областями логического поля", в толстой версии описание попроще, нужно соединить предмет с "соответствующим ему понятием". Так что, видимо, проведена какая-то редакционная работа.

От себя впечатлений по этой книге добавить не могу, т.к. с ребёнком по ней пока еще не занимались. Однако после беглого просмотра скажу следующее.

Не понравилось, что в математической части особенно выделены знаки равенства и неравенства, а "плюс" и "минус" появляются как-то между прочим и своими именами называются как-то неохотно.В четырех примерах на сложение и вычитание (страницы В, Е, З и Л, оно же 11, 17, 23 и 31) используются четыре разных определения:
1) один И один - это два;
два БЕЗ одного - это один
2) один ПЛЮС два - это три;
три МИНУС два - это один
3) к двум ПРИБАВИТЬ два - будет четыре;
из четырёх УБРАТЬ два - останется два
4) три УВЕЛИЧИТЬ на два - получится пять
пять УМЕНЬШИТЬ на два - останется три.
Конечно, я не педагог, и возможно, всё это - правильно до безобразия, но подозреваю, что мой ребёнок (5 лет) с его отсутствием способностей к математике, просто запутается. Надеюсь, что я ошибаюсь и занятия покажут отличный результат.

По логической части соглашусь с авторами отрицательных отзывов - логика в заданиях на логику очень странная.

В заданиях требуется что-либо прочитать, есть и круче - например, выписать буквы из правильной цепочки (зажжённых фонариков) и составить из них слово. Или для проверки правильности выполнения задания складывать числа и смотреть сумму. А сумма эта есть и 8, и 9, и 10... Так что, если ребенок не умеет читать, писать и считать в пределах 10, то часть заданий для него невыполнима, значит, и вряд ли будет интересен процесс обучения.
На эти же грабли лично мы наступили, изучая Азбуку-узнавайку той же Мальцевой. Прям на букве А нужно соединить картинки с требуемыми словами, на букве Г найти верные подписи к картинкам и зачеркнуть неверные и т.д. Таким образом, Азбука стала для нас всего лишь дополнительным, а не основным, пособием для изучения букв. Скрыть Товары по теме: "Математика для дошкольников от А до Я. ФГОС ДО" Ирина Мальцева
"Логика для дошкольников. Классификации. Анализируем и сравниваем. ФГОС ДО" Ирина Мальцева
"Логика для дошкольников. Аналогии: устанавливаем и применяем правил" Ирина Мальцева
"Логика для дошкольников. Обобщения: находим общие признаки. ФГОС" Ирина Мальцева
"Логика для дошкольников. Комбинаторика. ФГОС ДО" Ирина Мальцева
11.10.2016 15:29:25 Теплова Юлия (рецензий 490 / оценок +308) +1

на мой взгляд не очень удобно, что 5 книг собраны в 1 - книжка в мягком переплете с клееной основой. Задания в пределах каждой части однотипны - последовательно повторяются для лучшего понимания. в конце книги есть ответы. Страницы просвечивают, но в целом это не мешает - сама бумага не очень тонкая. Более полное впечатление можно получить, прочитав отзывы к каждым "частям" книги


25.01.2017 13:03:27 Ногина Вероника (рецензий 16 / оценок +16) 0

Книжка мне понравилась: через игру учиться и усваивать математические задачки намного проще. Внутри много классных иллюстраций и материал разбит на тематические группы. Сначала идут задания на чтение, потом на математику и логику.

Родители могут не беспокоиться, что занятия проходят "как-то не так", в конце тетрадки есть специальный раздел-инструкция для родителей. Можно пользоваться им, а можно строить занятия на свое усмотрение, учитывая особенности ребенка.

Мне кажется,...

Читать полностью Книжка мне понравилась: через игру учиться и усваивать математические задачки намного проще. Внутри много классных иллюстраций и материал разбит на тематические группы. Сначала идут задания на чтение, потом на математику и логику.

Родители могут не беспокоиться, что занятия проходят "как-то не так", в конце тетрадки есть специальный раздел-инструкция для родителей. Можно пользоваться им, а можно строить занятия на свое усмотрение, учитывая особенности ребенка.

Мне кажется, фишка книжки именно в ее игровом и творческом подходе, хотя подготовка к школе - это дело серьезное. А еще "по пути" прорабатываются практически все жизненно важные навыки для самых маленьких, которые однозначно пригодятся и в детском саду, и в школе.

Тетрадка содержательная, картинки красочные, а текст доступный и короткий, листочки неплотные, пользоваться ей лучше аккуратно :)

Насчет того, как использовать тетрадь - в качестве основного пособия или дополнительного. Тут каждый для себя решает сам. Если малыш только-только знакомится со счетом, буквами, то, конечно, такой тетрадки будет достаточно. Скрыть 12.07.2017 16:41:08

Выберите формат книги:






Добавить комментарий:

Добавить свой комментарий:
Имя:
E-mail:
Сообщение: